내 아이의 미래가 달라지는 엄마표 뇌교육 발간

서울대 서유헌 교수, 뇌를 알면 보이는 우리 아이 교육법

20세기 최고의 천재인 아인슈타인은 ‘과학의 천재’, ‘두정엽의 천재’라 부르고 있다. 입체 공간적. 과학적 사고 기능을 하는 두정엽이 보통사람보다 15퍼센트 이상 크고 잘 발달되어 있기 때문이다.

3살 때 처음 말문을 연 아인슈타인이 우리나라에서 강제 조기교육을 받았다면 범재나 둔재로 전락해 빛을 보지 못했을지도 모른다.

이 책은 서울의대 서유헌 교수가 그 동안의 뇌 연구를 통해 알아낸 뇌에 대한 지식을 바탕으로 아이들의 뇌 발달 시기에 알맞은 뇌 교육법을 다양한 그림과 도표를 바탕으로 알기 쉽게 설명하고 있어 어린 아이들을 둔 부모나 유아 교육에 관심이 있는 분들에게 중요한 교육 지침을 알려 주고 있다.

주요 내용으로 뇌 발달 시기에 따른 육아 교육법, 아이의 잠자는 뇌를 깨우는 공부법, 창의력을 길러주는 교육법과 아이의 뇌에 좋은 음식 등이 다뤄지고 있다. 또한 부록 부분에는 게임 중독에 빠졌거나 산만한 아이, 발달장애나 자폐증과 같은 특별한 아이들을 위한 육아법이 소개되고 있다.

아이들의 뇌는 한꺼번에 모든 부위가 같이 발달하는 것이 아니라 나이에 따라서 부위별로 발달하는 속도가 다르다. 모든 뇌 부위가 다 성숙되어 있는 어른의 뇌처럼 가르쳐 주기만 하면 어떤 내용이라도 모두 받아들일 수 있는 것이 아니다. 이를 모르는 부모들은 아무 내용이나 무차별적으로 강제적인 조기 교육을 시키고 있다.

가느다란 전선에 과도한 전류를 흘려보내면 과부하 때문에 불이 나게 된다. 마찬가지로 과도한 조기교육을 시키게 되면 과잉학습장애 증후군과 같은 스트레스 증세가 나타나 뇌 발달에 큰 장애를 일으키게된다. 뇌 발달시기에 맞는 ‘적기 교육’을 시행해야만 효율적인 학습이 이루어진다.

저자인 서유헌 교수(서울대학교 의과대학 약리학교실)는 “자라나는 아이들에게는 뇌 발달 시기에 알맞은 뇌 교육을 받아야 한다” 며 “이 책이 뇌를 효과적으로 활용하여 아이들이 공부하는데 많은 도움이 되기를 바란다” 고 말했다.