한의협, 미국 D.O. 교육과정 통한 한의사 임상역량 강화방안 모색

19일 국회토론회, 한의학 교육개편과 한의사 전문능력 향상방안 논의

미국 내 일차의료 담당하는 D.O.의 교육과정을 통해 일차의료 전문가로서의 한의사 임상역량 강화방안을 모색하자는 의견이 국회토론회에서 제시됐다. 

김세연(자유한국당, 국회 보건복지위원장), 김한표(자유한국당), 박경미(더불어민주당) 국회의원이 공동주최하고, 대한한의사협회(회장 최혁용)가 주관하는  ‘D.O.(Doctor of Osteopathic Medicine, 정골의학의사) 교육과정을 통해 본 한의학 교육 미래 비전’ 국회토론회가 19일 오후 2시부터 국회와 정부, 유관단체, 한의계 주요인사 등이 참석한 가운데 개최됐다.

이날 주제발표에서 Patricia Trish Sexton 스틸대학교 정골의학대학 교육부학장은 ‘D.O. 교육과정 개편 현황 및 시사점’을 통해 현재 미국에서 D.O. 학생들이 미국 전체 의학계 학생에서 차지하는 비율이 26% 이상임을 밝히고, 정골의학계의 독자적인 이론과 치료법 그리고 정골의학이 건강관리에 기여함을 인정받고 있으며, OMT(Osteopathic Manipulative Treaatment, 정골수기치료)를 교육받는 M.D.가 증가하고 있는 상황을 소개했다.

이어 이은경 한의학정책연구원장은 ‘D.O. 연구의 배경 및 한의학 교육개편의 방향’ 주제발표를 통해 미국 내 34개 대학의 51개 캠퍼스에 약 2만 7000여명의 정골의학 학생이 분포돼 있으며, M.D.와 교육과 수련, 업무범위에서 실질적, 법적 차이가 나지 않음을 설명했다.

또한 D.O. 중 무려 84.7%가 가정의학과와 내과, 소아과 등 1차 진료분야에 진출해 있음을 밝히고, M.D.처럼 D.O. 역시 등급이 나눠져 있으며, 면허는 주(州) 법에 의해 주에서 발급되는 반면 전문의 자격증은 국가기관에서 발급함을 부연했다.

아울러 이은경 한의학정책연구원장은 매년 300명 안팎의 D.O.를 배출하고 있는 미국의 미시건 주립대학과 경희대 한의과대학의 교과목을 비교 분석한 결과, 의생명과학을 중심으로 임상 교육을 확대하고 졸업 후 수련을 의무화하는 방안이 필요함을 역설하고 한의대, 한방병원과 D.O.대학의 MOU 체결을 통한 교류기반 마련과 인터넷을 통한 D.O. 수업 및 D.O.대학 교수 초빙교육 등을 추진해야 한다고 주장했다.

한편, 주제발표 이후에 최문석 대한한의사협회 부회장이 좌장을 맡아 진행된 토론 및 질의응답 시간에는 △송미덕 대한한의사협회 학술부회장(일차의료 전문의로서의 한의사 교육방안) △신상우 한국한의학교육평가원장(한의학 교육 인증 기준 ksa2021) △이재동 한국한의과대학(원)장협의회장(통합교육의 필요성 및 추진방향) △정영훈 보건복지부 한의약정책과장(한의사 전문능력 향상을 위한 정부 정책 방향) △김재영 교육부 대학학사제도과 사무관(한·의 통합교육 가능성 및 정부 정책 방향) 등 전문가들이 토론자로 참여해 다양한 의견을 개진했다.

특히 송미덕 대한한의사협회 부회장은 한의사가 한의 전문의로서 전문과목 심화교육과 임상수련을 병행하는 ‘한의대 졸업 후 교육’을 필수화 해야 하며, 한의사가 일차의료 전문의로서 역할을 충실히 수행할 수 있도록 의료기기 사용과 응급의약품 사용, 각종 검사와 건강검진 실시와 관련된 입법과 행정적 조치가 하루빨리 이뤄져야 함을 강조했다.